フットマーク株式会社

青梅駅を下車したとたんにすごい人です。人・・人・・・人
応援団の待ちわせもままなりません。

とりあえず噴水の見えるロータリーへ吉河さん、草山さん、智野さんが
集まって、人・・人・・・人を掻き分け掻き分けっていう感じで
７人の選手がいる場所に移動しました。

気になるのは、７人のランナー
そしてフィールアライナを着用している加藤ランナーと白川ランナー



運よく７人が揃って記念撮影と行きたかったのですが、
池田選手の顔が見えません。
スタート時刻が迫ってきて、残念と思いながらも、
６選手でパチリ！

なんだか私が興奮しています。

４人の応援団は、２０キロ地点で
横断幕をひろげて、今か今かと待っています。

この１万５千人を越える選手のみなさんの中から
フットマークのランナーを見つけるなんて
至難の技です。

何しろ銀座４丁目のスクランブル交差点の中を走っている
人・・人・・・人の中からわがフットマークのランナーを
見つけ出すことになります。

応援団「いやーぁ・・・困ったなぁ・・・」

「こうなったら、７人のうちで一人でもいいから何とか
探しだそう・・！」

最初に見つかったのが、物流サービス部の加藤ランナー！
気がついてちょっと振り返ってくれました。
「加藤、がんばれ！！！」あっという間に目の前を過ぎていきました。

「すごい！すごい！」
「こうなったら全員見つけよう！」応援団が興奮状態です。

「あっ・・長縄さんだ！」
「ナガナワ、ながなわ～ながなわ！！！」
後姿だけパチリ！

「きたきた・・加藤選手が・・」
「加藤、カトー、かとお～」
シャッターを切る間もなく通過していきます。
加藤選手は貫禄が感じられました。

高橋ランナーがやや余裕でやってきて、
Ｖサイン！紅一点
しっかり写真に納まりました。
「タカハシ！がんばれ！」

奈良田選手、池田選手、白川選手を発見できません。

着た・・着ました。
ブラックアンドホワイトのストライプのウエアが
映えて見える白川選手は応援団と記念撮影の余裕を見せてくれました。

結局見つけだせたのは、７人中５人
奈良田選手、池田選手はどうも先頭集団の中にいたのでしょうか・・・

フットマークから７にも出場するなんて・・・

河辺駅（かべ）から終点の東京まで
納めたカメラの映像を何度も何度も見ては
心の中で・・・
（みんなすごいなぁ・・３０キロ走るなんて・・・）

興奮状態は寝るまで続きました。

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人を想い、笑顔を創る。
　すべては「健康快互」から。

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磯部成文＠ＦＯＯＴＭＡＲＫ
http://www.footmark.co.jp/
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http://www.tachibana-h.metro.tokyo.jp/


校長室で大室校長に
「私は今日は生徒さん一人ひとりに自分で考えていただく授業をします・・・」

前もって宿題で書いていただいた「私がやりたい夢のある仕事」の作文を中心に
生徒さん自身に一人ひとりに話をしていただきます。

授業前の打ち合わせで話していると大室校長の背中の壁面には
なんと＜自立・挑戦・貢献＞の大きな掛け軸が、
台湾の高校との交流でいただいた掛け軸とのことです。


生徒が自分で考え、自ら学び自分の足で確り立っていただけるように
自分で目標が考えられれば、しめたものです。

目標に向かって挑戦が始まります。
もちろんうまく行くなんてはじめからありません。
むしろ失敗の方がきっと多いと思います。

それでも諦めない熱意があれば、夢があれば
間違いなく何度も何度も挑戦できるわけです。

お客様の役に立つ、お客様に喜んでいただく、
お客様の困っていることを解決する、
お客様がいるからこそ、フットマークの挑戦があります。

お客様がたくさん集まって社会が構成されています。
人様のお役に立つことがフットマークの喜びなんです。

いってみれば＜自立・挑戦・貢献＞はフットマークがやっていることなんです。

地域産業論は１００分授業ですが、生徒さんは７時限目の授業なので
相当疲れていると思いきや、一人ひとりが自分で考えて、自分の言葉で
話してくれました。

私が生徒に教えることなんてありませんでいた。
生徒が自分で話してくださったことが嬉しかったです。

授業の始めに途中２回位休憩しましょう、なんていっていましたが
終わってみれば、一度も休憩しないですみませんでした。

ではまた来週の授業でお会いしましょう。

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磯部成文＠ＦＯＯＴＭＡＲＫ
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瞬　瞬　瞬　瞬　瞬・・・・即座に“瞬”が頭に浮かんできました。

“瞬”を選んだその心は、
私の目の前を瞬時に通りすぎていくモノは何か？
一瞬たりとも・・・気を抜くわけにはいかないんです。
見逃すわけにいかないんです。

学校を卒業して社会人３年目に大勢の前で口にした言葉が
「光陰矢の如し」です。

あれから４０数年たった今日、やはり１年が「あっと！」いう間です。

それだけに一瞬たりともおろそかにしないで、
人の話を聴くことを心がけてきた１年でした。

みんなはなんていう一字をメモに書いたんだろう。
気になるなぁ・・明日の仕事の千秋楽・・・仕事納めの集い



http://www.asahi.com/national/update/1212/OSK200812120042.html

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都立高校付属中学の女子生徒３人、男子生徒３人がメモを片手に
会社の中を見学、部門で仕事をしている社員に質問して
回っています。

案内役は水泳製造部の木村さん、今日の木村さんは先生にぴったり
そういえば以前商品カタログに先生のウエアを着て写っていました。

一通り会社内を回って、最後に私のところで質問がありました。

「この仕事で大変なことは何ですか？」

「この仕事のやりがいは何ですか？」

「会社の名前の由来は？」

「仕事をするときに大切なことはありますか？」

「今後の目標は何ですか？」

いずれの質問にも、私はすぐに答えず、
「あなたはどう考えますか？」「あなたはどう考えますか？」の連発です。

６人とも確り答えてくださって、中学１年生としては立派でした。

「会社の名前の由来は？」
私が高校生のときにノートや消しゴム、自分の持ち物に名前を書かないで
「足あと」を小さく書いて、自分の所有物であることを表していました。

「足あと」を英語辞典で調べてみるとＦｏｏｔｍａｒｋ、Ｆｏｏｔｐｒｉｎｔ
と印刷されています。

テーブルの上に置いた私の中学時代に使っていたボロボロになった英語の辞書と
「足あと」マークの書いてあるノートを見て一堂納得してくれました。

そこでＦｏｏｔｍａｒｋ→フットマーク株式会社

「株式会社ってわかりますか？」

私の質問にも自分で考えたことを説明してくれました。
そこですかさず、株式会社→商売の始まりの話をし始めました。

中学生との会話は実に楽しく、うっかりして帰校時間を過ぎて
しまいました。

この中学では、全員がフットマークの水泳帽子、スクール水着を
着用してくださっているとのことで、
大感激！



「ありがとうございます？」思わず頭が下がりました。



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北京オリンピックに出場した選手、コーチ、役員４９名の水泳選手団
たくさんの関係者に祝福されました。